Espace d'émergences musicales

Public / Prérequis

Profil : artiste musicien·ne/chanteur·euse professionnel·le ou en voie de professionnalisation souhaitant développer son projet artistique.
Prérequis : aucun prérequis n’est demandé.

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier les modalités de participation adaptées.

Compétences visées

À l’issue de la formation le ou la stagiaire sera capable de :

• présenter son projet artistique, à l’oral et à l’écrit,
• identifier les éléments singuliers de son projet,
• le positionner au sein du secteur des musiques actuelles.

Un entretien téléphonique préalable vous sera proposé afin de vérifier la bonne adéquation entre votre projet de formation et les compétences visées.

Objectifs

• Construire un argumentaire et une présentation orale et écrite de son projet artistique.
• Connaître l’environnement professionnel et artistique dans lequel ce projet s’inscrit.
• Acquérir des outils d’analyse de son projet artistique.

Programme

1^er jour

• Accueil des stagiaires et présentation de la formation.
• Définition des grands principes de la communication orale et écrite.
• Acquisition d’outils pour mieux maîtriser son propos.
• Compréhension des enjeux de transmission d’une information : ce que nous souhaitons dire et ce qui est perçu.
• Évaluation des acquis de la séance.

2^e jour

• Accueil des stagiaires.
• Acquérir des outils pour mieux analyser son projet artistique et les courants musicaux dans lesquels il s’inscrit.
• Prise de conscience de la façon dont les autres reçoivent/perçoivent la musique que l’on fait/crée sur la base d’écoute de morceaux.
• Transmission d’une consigne de travail intermédiaire.
• Évaluation des acquis de la séance.

Entre le 2e jour et le 3e jour  : réalisation du travail intermédiaire

3^e jour

• Accueil des stagiaires.
• Travail en atelier à partir des productions intermédiaires des participant·es.
• Retour en commun.
• Évaluation des acquis de la formation et bilan.

Formatrice

La formation Définir et positionner son projet artistique est assurée par Cécile Crécent, formatrice en communication et musicienne.
Linkedin

➝ Lire aussi : 5 conseils pour positionner son projet, avec Cécile Crécent

Méthodes pédagogiques

Alternance d’apports théoriques, méthodologiques, d’exercices pratiques et de mises en situation.

Modalités d’évaluation des acquis

L’évaluation est continue tout au long du module de formation, notamment lors des exercices pratiques mais aussi en fonction des modalités pédagogiques choisies entre la formatrice et la responsable de la formation professionnelle. Un bilan collectif et une évaluation globale de la formation sont effectués avec les stagiaires à la fin de la formation.

Accessibilité

L’ensemble de nos locaux est accessible aux personnes à mobilité réduite. Pour les autres types de handicap (sensoriel, psychique, déficience intellectuelle ou cognitive) un entretien préalable sera réalisé avec la référente handicap de Trempo afin de vérifier l’adéquation entre le handicap et le projet de formation.
Contact de la référente handicap : typhaine@trempo.com

Composez votre propre parcours !

Trempo vous accompagne pour imaginer un parcours personnalisé en fonction de vos besoins. En intégrant plusieurs modules de formation, vous pouvez ainsi explorer des thématiques comme l’artistique, la communication, la production, la diversification d’activités… Contactez-nous pour en discuter.

➝ Plus d’infos